

?????? 2016年5月9日上午,以瀘州市市委組織部副縣級(jí)紀(jì)檢員孫小剛為組長、市衛(wèi)生計(jì)生委機(jī)關(guān)黨委書記唐雯為副組長的市委第三督導(dǎo)組一行7人,在我院黨委副書記王萬芳陪同下,對(duì)我院開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
? ???? 督導(dǎo)組通過現(xiàn)場巡視、查閱資料等方式,對(duì)我院 成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作機(jī)構(gòu)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃、動(dòng)員會(huì)開展情況及主要領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話、“兩重溫兩對(duì)照”主題黨日活動(dòng)開展情況以及領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查指導(dǎo)。在查看我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳欄時(shí),王萬芳副書記向?qū)O小剛組長一行介紹了醫(yī)院黨委書記、院長鄭海三提出的“三焦辨證抓學(xué)做、因證施治見成效”的總體思路,就是要在中央、省委、市委對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上,結(jié)合中醫(yī)醫(yī)院實(shí)際,引入中醫(yī)特有的傳統(tǒng)的三焦辯證、辨證論治、因證施治的精髓理論,按“三焦辨證”中“上焦、中焦、下焦”的理論,分層級(jí)、整體性、個(gè)體化地以問題為導(dǎo)向,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題,“找準(zhǔn)病根子,開好藥方子”,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。孫小剛組長一行到醫(yī)院住院收費(fèi)窗口、骨傷一科和骨傷二科檢查了黨員示范行動(dòng)的開展情況。隨后,督導(dǎo)組檢查了我院開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的資料。
? ???? 督導(dǎo)檢查結(jié)束后,孫小剛組長對(duì)我院前期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的開展情況給予了充分肯定,認(rèn)為我院在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,醫(yī)院不僅認(rèn)真完成了階段性規(guī)定動(dòng)作,而且結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,創(chuàng)造性地提出了“三焦辨證抓學(xué)做、因證施治見成效”的總體思路,工作資料完整規(guī)范,真實(shí)地反應(yīng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加“雙重組織生活”的具體情況。同時(shí)各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃、討論記錄、圖片、過程性資料等也真實(shí)地展現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育工作的開展情況。孫小剛組長希望醫(yī)院進(jìn)一步加強(qiáng)黨員示范行動(dòng)的落實(shí),保證每個(gè)黨員亮明身份,進(jìn)一步規(guī)范黨員示范崗的標(biāo)識(shí)。
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?????????????????????????????????????????? 巡視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳欄
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?????????????????????????????????????????????? 檢查黨員示范行動(dòng)開展情況
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???????????????????????????????????????????????????????????? ??查閱相關(guān)資料
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??????????????????????????????????????????????????????????????? 交流總結(jié)?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 文/李娟